我校初二年级组织“踏青赏花 热力奔跑”实践活动

浏览量:611 2018-04-28 发布人:管理员

春意盎然时节,大自然正慢慢地在春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强团队凝聚力,体现团结友爱的团队精神形成积极向上的学习氛围,我校初二年级学生进行了一次“踏青赏花,热力奔跑”实践活动。

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      放下手中电子设备,与朋友们走进大自然,感受阳光、流下汗水、收获友谊。不要忘记我们的快乐生活;不要错过身边的伙伴情谊;不要丢失目标,让我们一起奔跑吧!

----- 活 动 目 标----- 

    1.体验有效沟通对于团队绩效的重要性;

    2.练习"分析任务、确立目标、组建团队、研究战略、制定决策、分工协作"的工作方式;

    3.培养学生的团队精神、合作意识,加强彼此间的沟通、交流与了解;

    4.培养学生之间的责任(角色)意识、原则(团队行为规范)意识和高效团队意识;

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     语文 英语 历史 科技 物理 数学 体育 生物 思品

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      同学们建立起自己的小组,脸上洋溢着开心的笑容,期待自己小组能获得满意战绩。



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      同学们仔细研究纸牌地搭法,从而培养了学生的思维能力以及动手能力。



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       学生在紧张氛围下记忆诗词,稳定参与者的平和心态,提升了学生的学习能力。

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      学生手绘桃花,以此表达对老师深深地感恩之情。


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      同学们摆着各种动作,练习英语的表达能力,体现了团队成员之间的配合,提高团队合作能力。


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为追寻英雄足迹,继承先烈遗志,弘扬民族精神,增强学生的责任感和使命感,让学生牢记先辈们为祖国做出的贡献,  努力学习,奋发图强,为中华崛起而读书,从我做起,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国贡献自己的智慧和力量,用自己的实际行动告慰先辈们的忠魂!让先辈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

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平板支撑加强了集体意识,增强学生团队协作重要性。


通过此次实践活动丰富了学生的社会经验,培养团队精神和协作能力,最终达到陶冶情操、完善人格、超越自我、熔炼团队的目标。


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